ПУБЛІЧНА ІНФОРМАЦІЯ

Пізнавальний квест

Новорічна феєрія

  • кар1
  • кар2
  • кар3
  • кар4
  • кар5
  • кар6
  • кар7
  • кар8
  • кар10
  • кар11
  • кар12
  • кар13
  • кар14

Як все починалося...

12 квітня 1958 року пролунав перший дзвінок в нашій школі. У музейній кімнаті школи "перлини Малої Батьківщини" дбайливо зберігаються матеріали з історії виникнення та розвитку школи, зокрема про директорів, які колись її очолювали:

  • Янбиха Михайла Максимовича
  • Кисіля Володимира Петровича
  • Гудзенка Володимира Васильовича
  • Дроцького Володимира Дмитровича
  • Золотухіну Вікторію Миколаївну
  • Павлій Ольгу Іванівну

З 1993 року directorнашу школу очолює творчий вчитель і талановитий керівник Горіна Оксана Йосипівна, яка є відмінником освіти України та нагороджена нагрудним знаком "Василь Сухомлинський".

Школа з 2005 року є учасником проекту «Школа як осередок розвитку громади», започаткованого у 2003 році Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» за підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта та Міжнародного фонду «Відродження». За цей час в рамках цього проекту вчителі нашої школи стали учасниками 9 семінарів-тренінгів у yarmarokмістах: Полтаві, Києві, Львові, Трускавці з різноманітних тем: «Фасилітативне лідерство», «Фандрайзингова діяльність», «Дебати», «Проектна діяльність», «Організація та розбудова ГАШ як осередку розвитку громади», «Міжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активної школи», тощо.

Громадсько-активні школи діють у більшості країн Східної, Центральної, Південної та Західної Європи, Азії, Росії, США, Канади. З метою розроблення спільного бачення ефективної моделі громадсько-активної школи у 2007 році були розроблені Міжнародні стандарти якості діяльності громадсько-активних шкіл, які охоплюють такі сфери:

  • Лідерство
  • Партнерство
  • Соціальна інклюзія
  • Послуги
  • Волонтерство,
  • Навчання впродовж усього життя
  • Розвиток громади
  • Залучення батьків
  • Шкільна культура

Ми не просто школа

Ми – громадсько активна школа, і наше шкільне життя тісно пов’язане krugokз життям громади, тому ми ставимо собі за мету бути надійною опорою та постійним джерелом допомоги для мешканців нашого мікрорайону. Нашими вчителями, по суті, волонтерами було створено ресурсний центр на базі школи, де свою допомогу надають педагоги, психолог, соціальний педагог, логопед, лікарі, громадські діячі. В школі постійно проводяться тренінги, семінари, круглі столи, індивідуальні консультації, зустрічі з цікавими людьми. У ресурсному центрі, що діє у школі, отримують консультативну допомогу батьки дітей з особливими потребами. Для вибору вдалої теми ми завжди проводимо анкетування.

podviryaНаша школа є однією з 10 шкіл України, яка пройшла самооцінювання за Міжнародними стандартами якості діяльності ГАШ. За результатами самооцінювання школа визначила напрямки дій і розробила власний план розвитку ГАШ на певний проміжок часу. Пріорітетними напрямками розвитку школи на даному етапі є міжнарподні стандарти:

  • лідерство
  • партнерство
  • волонтерство

poezdkavoaУчні, вчителі, батьки нашої громади не залишаються байдужими до чужого горя і постійно приймають участь в різноманітних благодійних акціях. Систематично  проводимо благодійні акції, допомагаємо онкохворим дітям дитячої міської лікарні. Головне те, що всі ми прекрасно розуміємо непохитну істину: допомагаючи іншим, разом, ми примножуємо добро і робимо цей світ кращим.

akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia akcia

Проблеми, над якими працює педагогічний колектив:

  • Створення багатофункціонального освітнього простору школи для забезпечення особистісного розвитку учня, його підготовки до навчання впродовж усього життя
  • Формування у школярів людяності, милосердя, духовності, взаємоповаги через впровадження курсів духовно-морального спрямування.